УКРАЇНА

ХАРКІВСЬКА МІСЬКА РАДА

ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

17 сесія 5 скликання


РІШЕННЯ


Від 25.12.2007 р. № 306/07

м. Харків

Про внесення змін до рішення 10 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 27.12.2006 р. № 243/06 «Про затвердження міської Програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки»

Відповідно до вимог Указу Президента України від 09 жовтня 2001 року №941/2001 «Про додаткові заходи щодо забезпечення розвитку освіти в Україні», з метою розширення напрямів реалізації міської Програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки щодо подальшого розвитку загальноміської системи роботи з розвитку інтелектуальних і творчих здібностей молоді, забезпечення економічних і соціальних гарантій самореалізації особистості, підтримки та стимулювання інтелектуально і творчо обдарованих дітей та молоді, на підставі статті 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», керуючись статтею 59 зазначеного Закону, Харківська міська рада

ВИРІШИЛА:

1. Внести зміни до рішення 10 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 27.12.2006 р. № 243/06 «Про затвердження міської Програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки» та викласти Програму у новій редакції (додається).

2. Контроль за виконанням даного рішення покласти на постійну комісію Харківської міської ради з гуманітарних питань (освіта, культура, духовність, молодіжна політика та спорт) та секретаря Харківської міської ради.


Міський голова М.М. Добкін




ЗАТВЕРДЖЕНО
рішенням 10 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 27.12.2007 № 243/06 «Про затвердження міської Програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки» в редакції рішення 17 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 25.12.07 № 306/07



ХАРКІВСЬКА МІСЬКА РАДА

ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ


УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ДЕПАРТАМЕНТУ З ГУМАНІТАРНИХ

ПИТАНЬ





МІСЬКА ПРОГРАМА


«ОБДАРОВАНА МОЛОДЬ»

на 2007 - 2010 роки




ХАРКІВ

2007



ЗМІСТ


1.

Паспорт Програми

- 3

2.

Коротка характеристика

- 5

3.

Мета та основні завдання

- 7

4.

Механізм реалізації

- 7

5.

Організація управління та контроль за реалізацією

- 7

6.

Загальне фінансове і ресурсне забезпечення

- 8

7.

Очікувані результати виконання

- 8

8.

Основні заходи щодо виконання міської програми «Обдарована молодь» на 2007 - 2010 роки

- 8



1. Паспорт Програми

Назва Програми

Міська програма «Обдарована молодь» на 2007 - 2010 роки (далі - Програма)

Підстава для розробки Програми

Замовник Програми

Харківська міська рада

Координатор Програми

Департамент з гуманітарних питань Харківської міської ради

Основні розробники Програми

Управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради

Основні виконавці Програми
  • управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради;
  • управління культури Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради;
  • управління у справах сім'ї та молоді Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради;
  • управління з питань фізкультури та спорту Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради;
  • управління освіти районних у м. Харкові рад;
  • заклади освіти усіх типів і форм власності

Мета Програми
  • подальший розвиток загальноміської системи пошуку обдарованої молоді, цілеспрямована діяльність щодо підвищення інтелектуального і творчого потенціалу молоді;
  • забезпечення економічних і соціальних гарантій самореалізації особистості

Завдання Програми
  • забезпечення сприятливих умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку обдарованої молоді міста;
  • розробка нових напрямів роботи з обдарованою молоддю шляхом створення науково-методичного підґрунтя для розвитку ефективних систем виявлення, навчання і професійної орієнтації обдарованої молоді;
  • підвищення потенціалу обдарованої молоді шляхом надання додаткових освітніх можливостей;
  • оновлення змісту, форм і методів роботи з обдарованою молоддю;
  • піднесення статусу обдарованої молоді та її наставників;
  • координація діяльності органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, громадських організацій з питань розвитку та підтримки обдарованої молоді;
  • поглиблення міжнародного співробітництва у сфері нових педагогічних технологій навчання і виховання обдарованої молоді.

Основні заходи Програми

Планування заходів Програми здійснюється щорічно, відповідно до основних показників та витрат на програмні заходи, оціночні показники та склад виконавців з наступним внесенням пропозицій до Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради

Терміни реалізації Програми

2007 - 2010 роки

Джерела фінансування Програми

- Міський бюджет м. Харкова.

- Інші джерела фінансування не заборонені чинним законодавством.

Обсяги фінансування

Розмір коштів на кожний окремий рік розглядається у встановленому чинним законодавством порядку

Очікувані результати реалізації Програми
  • створення діючої системи виявлення та відбору обдарованої молоді;
  • оновлення змісту та створення особистісно орієнтованої системи роботи з обдарованими дітьми та молоддю;
  • створення міської науково-педагогічної інформаційної системи;
  • впровадження сучасних педагогічних технологій навчання і виховання обдарованої молоді в практику роботи загальноосвітніх навчальних закладів міста;
  • підвищення рівня професійної компетентності педагогів, що працюють з обдарованою молоддю;
  • збагачення освіти міста інноваційними технологіями навчання і виховання, розширення зв'язків з міжнародними освітянськими організаціями;
  • забезпечення соціально-правових гарантій обдарованій молоді, створення системи її морального і матеріального заохочення до науково-дослідницької діяльності;
  • розширення міського інформаційно-аналітичного банку даних «Обдарованість»;
  • консолідація зусиль державних, громадських, наукових організацій, спрямованих на виховання особистості, збереження багатовікових традицій і досвіду педагогічної громадськості міста.

Система контролю за виконанням програми

Харківська міська рада, Постійна комісія міської ради з гуманітарних питань (освіта, культура, духовність, молодіжна політика та спорт):

  • розгляд звіту про результати реалізації Програми по завершенню звітного року;
  • контроль за використанням фінансових ресурсів.

Департамент з гуманітарних питань Харківської міської ради і виконавчі органи районних у м. Харкові рад:

  • сприяння своєчасному і повному забезпеченню фінансовими ресурсами заходів Програми в межах встановленого бюджетного фінансування;
  • координування використання ресурсів та виконання заходів Програми;
  • проведення перевірок процесу реалізації Програми, ефективного та цільового використання бюджетних коштів, виділених на підтримку та розвиток обдарованої молоді;
  • підготовка за участю відповідальних виконавців звіту про результати реалізації Програми.

Відповідальні виконавці заходів Програми:

  • два рази на рік (за підсумками 6 місяців і звітного року - 30 червня та 30 грудня) надають до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради інформацію про результати виконання запланованих заходів для узагальнення, аналізу та корегування фінансування та пунктів Програми.


2. Коротка характеристика

Одним з найважливіших напрямів соціальної політики в м. Харкові є формування і розвиток оптимальних умов для навчання, виховання та діяльності дітей та молоді.

На сьогодні актуальною проблемою для нашої країни є наявність дефіциту висококваліфікованих працівників - фахівців високого рівня в різних галузях. Тому проблеми обдарованості, творчості, інтелекту поступово переростають у послідовну державну політику, спрямовану на адекватне стимулювання творчої праці фахівців, на захист таланту. Створення умов, які забезпечували б виявлення і розвиток обдарованих дітей, реалізацію їх потенційних можливостей, стає одним з пріоритетних соціальних завдань.

У листопаді 2002 року 8 сесією Харківської міської ради 4 скликання була прийнята програма «Обдарована молодь» на 2003-2006 роки, яка сприяла вирішенню питань, пов'язаних з розробкою нових механізмів пошуку, навчання, виховання та розвитку обдарованої молоді.

За роки дії Програми в м. Харкові значно розвинена інфраструктура закладів освіти для навчання та виховання обдарованих і здібних дітей та молоді. Реорганізовано в загальноосвітні навчальні заклади нового типу з поглибленим вивченням окремих предметів 72 заклади освіти міста.

Десятки тисяч дітей та молоді міста щорічно беруть участь і перемагають у міських, обласних, Всеукраїнських і Міжнародних олімпіадах, Всеукраїнських командних турнірах. З 2003 по 2007 роки переможцями ІV етапу Всеукраїнських олімпіад стали 386 учнів загальноосвітніх навчальних закладів міського підпорядкування, з них 66 нагороджено дипломами І ступеня.

Спостерігається позитивна динаміка кількості переможців ІІІ та IV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін:


Роки

Кількість переможців

ІІІ етапу

IV етапу

2002/03

472

65

2003/04

515

74

2004/05

547

78

2005/06

595

85

2006/07

650

84


Учні загальноосвітніх навчальних закладів нашого міста постійно входять до складу команд школярів, які представляють Україну на Міжнародних олімпіадах з математики, інформатики, біології, екології, фізики, хімії. За п'ять останніх років ними було отримано 4 золоті, 5 срібних та 4 бронзові медалі.

Значних успіхів за останні роки досягли учні загальноосвітніх навчальних закладів міста й у Всеукраїнських командних турнірах. У 2006/07 навчальному році учнівські команди міста взяли участь у 9 Всеукраїнських турнірах та отримали 14 нагород у командному заліку і 7 - в особистому. За результатами турнірів, які відбулися у жовтні - листопаді 2007, юні біологи міста Харкова посіли друге місце, юні хіміки, економісти та географи - трете.

За ініціативи Управління освіти Харківської міської ради і Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія», підтриманої Міністерством освіти і науки України, в м. Харкові щорічно проводиться Всеукраїнський турнір юних правознавців. У 2007 році на V Всеукраїнському турнірі обласна команда юних правознавців, до складу якої входили учні шкіл міста, посіла перше місце.

Традиційним стало проведення міських командних турнірів юних фізиків, знавців Харківщинознавства, юних хіміків, юних правознавців для учнів 10-11 класів, з основ економіки, з основ інформатики для учнів 5-7 класів, міжпредметної олімпіади «Путівка в науку» для випускників школи І ступеня.

Започатковано проведення міських турнірів з англійської мови, біології, математики, історії, економіко-правового турніру, турнірів раціоналізаторів і винахідників, юних журналістів; міські конкурси знавців української та російської мов.

Розвитку особистості, її вміння реалізовувати в практичній діяльності, набуті під час навчання, знання сприяє науково-дослідницька діяльність учнів загальноосвітніх навчальних закладів в межах Харківського територіального відділення Малої академії наук України.

В роботі територіального відділення беруть участь майже 100 наукових об'єднань учнів, створених на базі загальноосвітніх навчальних та позашкільних закладів м. Харкова. За час реалізації Програми майже в 14 разів зросла кількість слухачів територіального відділення МАН (більше 3000 учнів), в 7 разів - кількість кандидатів у члени МАН (більше 1500 учнів), в 10 разів - дійсних членів МАН (більше 6000 старшокласників).

За 5 років переможцями ІІІ (фінального) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту МАН стали 124 учня загальноосвітніх і позашкільних закладів м. Харкова.

Науково-методичну, практичну допомогу в організації науково-дослідницької діяльності учнів - членів територіального відділення МАН надають 12 провідних вищих навчальних закладів м. Харкова ІІІ - ІV рівнів акредитації.

За час реалізації міської Комплексної Програми «Обдарована молодь»:

- створено міський інформаційний банк даних «Обдарованість»;

- проведено психодіагностичні дослідження, якими було охоплено близько 12 тисяч учнів шкіл міста. Серед них виявлено 2 тисячі обдарованих учнів 7-10х класів, інформація про яких міститься у банку даних;

- сертифікати про призначення стипендії міського голови «Обдарованість» отримали 600 учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста та студентів вищих навчальних закладів, сертифікати про призначення стипендії Харківської міської ради «Кращій учень закладу освіти» - 1048 учнів.

- під час літніх канікул у школі-табору для обдарованої учнівської молоді оздоровилися і набули знань понад 320 учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста.

Досвід реалізації Програми у 2003 - 2007 роках показав, що основні напрями та механізми реалізації передбачених нею заходів визначено вірно. На основі міської Програми у районах міста розроблені і реалізуються її муніципальні варіанти.

Разом з тим, низка проблем залишається невирішеним. Їх розв'язання можливе лише на основі координації організаційних і фінансових ресурсів всіх зацікавлених установ на державному, регіональному і міському рівнях.

Перелік запланованих до здійснення заходів Міської програми «Обдарована молодь» на 2008 - 2010 роки передбачає вирішення конкретних завдань, взаємопов'язаних та скоординованих на усіх стадіях створення умов для виявлення, підтримки та розвитку обдарованих дітей та молоді, включаючи організаційне, науково-методичне, інформаційне та кадрове забезпечення.

Усі передбачені Програмою до здійснення заходи відповідають державній соціальній політиці і узгоджуються з основними положеннями Конвенції ООН про права дитини та іншими міжнародними документами.

Обдарованість дитини, її здібність до мислення, творчості, навчання розглядаються міською Програмою не тільки як винятковість, а як потенціал майбутнього нашого міста, нашої держави.

Реалізація основних заходів, передбачених Програмою, дадуть можливість скоординувати дії органів управління освітою, закладів освіти, наукових установ, громадських організацій, консолідувати зусилля всіх продуктивних сил міста, спрямувати їх на вирішення проблем виявлення, виховання, навчання і розвитку обдарованої молоді з урахуванням вимог сучасного інформаційно-технологічного суспільства.

Програмою передбачається зробити більш дієвими й механізми реалізації прав обдарованих дітей та молоді шляхом надання матеріальної та моральної підтримки, створення системи державних грантів (стипендій).


3. Мета та основні завдання

Метою Програми подальший розвиток загальноміської системи пошуку обдарованої молоді, цілеспрямована діяльність щодо підвищення інтелектуального і творчого потенціалу молоді; забезпечення економічних і соціальних гарантій самореалізації особистості.

Основними завданнями Програми є:

- забезпечення сприятливих умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку обдарованої молоді міста;

- розробка нових напрямів роботи з обдарованою молоддю шляхом створення науково-методичного підґрунтя для розвитку ефективних систем виявлення, навчання і професійної орієнтації обдарованої молоді;

- підвищення потенціалу обдарованої молоді шляхом надання додаткових освітніх можливостей;

- оновлення змісту, форм і методів роботи з обдарованою молоддю;

- піднесення статусу обдарованої молоді та її наставників;

- координація діяльності органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, громадських організацій з питань розвитку та підтримки обдарованої молоді;

- поглиблення міжнародного співробітництва у сфері нових педагогічних технологій навчання і виховання обдарованої молоді.

Програма складається з 4 розділів, кожен з яких охоплює стратегічні напрями реалізації роботи щодо виявлення, навчання, виховання і розвитку обдарованої учнівської молоді міста, допрофесійну підготовку особистості шляхом виконання таких основних завдань:

- науково-методичне та інформаційне забезпечення роботи з обдарованою молоддю;

- створення системи пошуку обдарованої молоді;

- навчання, виховання і розвиток обдарованої молоді;

- забезпечення соціально-правових гарантій.


4. Механізм реалізації

Замовником Програми є Харківська міська рада, а координатором її виконання - Департамент з гуманітарних питань Харківської міської ради.

Відповідальними за виконання Програми є основні виконавці Програми.

Департамент з гуманітарних питань Харківської міської ради забезпечує координацію діяльності основних виконавців, виключаючи дублювання програмних заходів.

Відповідальні виконавці Програми здійснюють в установленому порядку міри щодо повного та якісного виконання заходів Програми, надаючи кожного півріччя звіти координатору Програми з відповідним висновком.


5. Організація управління та контроль за реалізацією

Взаємодію між основними виконавцями Програми здійснює її координатор - Департамент з гуманітарних питань Харківської міської ради.

Поточне управління реалізацією Програми здійснюють основні виконавці Програми.

Реалізація заходів Програми здійснюється на конкурсній основі, шляхом укладання контрактів (угод) на надання послуг для їх виконання.

Щорічно при формуванні міського бюджету на наступний рік основні виконавці Програми уточнюють основні показники та витрати на програмні заходи, оціночні показники, склад виконавців і вносять відповідні пропозиції до Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради.


6. Загальне фінансове і ресурсне забезпечення

Фінансування виконання Програми здійснюється з міського бюджету м. Харкова в межах асигнувань, передбачених по галузі «Освіта». Для здійснення заходів Програми можуть залучатись інші джерела фінансування, не заборонені чинним законодавством.


7. Очікувані результати виконання

Виконання основних завдань і заходів Програми забезпечить:

- створення діючої системи виявлення та відбору обдарованої молоді;

- оновлення змісту та створення особистісно орієнтованої системи роботи з обдарованими дітьми та молоддю;

- створення міської науково-педагогічної інформаційної системи;

- впровадження сучасних педагогічних технологій навчання і виховання обдарованої молоді в практику роботи загальноосвітніх навчальних закладів міста;

- підвищення рівня професійної компетентності педагогів, що працюють з обдарованою молоддю;

- збагачення освіти міста інноваційними технологіями навчання і виховання, розширення зв'язків з міжнародними освітянськими організаціями;

- забезпечення соціально - правових гарантій обдарованій молоді, створення системи її морального і матеріального заохочення до науково-дослідницької діяльності;

- розширення міського інформаційно-аналітичного банку даних «Обдарованість»;

- консолідацію зусиль державних, громадських, наукових організацій, спрямованих на виховання особистості, збереження багатовікових традицій і досвіду педагогічної громадськості міста.


8. Основні заходи щодо виконання міської програми

«Обдарована молодь» на 2007 - 2010 роки

№

з/п

Зміст заходу

Відповідальні виконавці

Термін виконання

1. Науково-методичне та інформаційне забезпечення роботи

з обдарованою молоддю

1.1.

Створити координаційну раду з питань організації роботи з обдарованою молоддю

Департамент з гуманітарних питань

2007

-

1.2.

Провести відкритий конкурс-захист проектів щодо організації роботи з обдарованою молоддю серед закладів освіти

Управління освіти міської ради, районні управління освіти

2008, 2010

1.3.

Вивчити наявність у навчальних закладах м.Харкова різних форм організації роботи з обдарованою молоддю, системність і ґрунтовність їх функціонування.

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010


-

1.4.

Розробити методичний посібник для заступників директорів з виховної роботи, вчителів, які працюють з обдарованими дітьми.

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2008-2009

1.5.

Підготувати та видати комплект психодіагностичних методик для виявлення обдарованих дітей та молоді

науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

1.6.

Провести міжнародну науково-практичну конференцію: «Розвиток творчих здібностей та обдарованості особистості: досвід, проблеми, перспективи.»

Управління освіти міської ради

2008-2010

1.7.

Розробити і впровадити тренінг для заступників директорів з виховної роботи та практичних психологів навчальних закладів з проблематики «Батьки - обдарована дитина».

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

1.8.

Проводити стажування педагогів (вихователів) за авторськими курсами у закладах освіти

Управління освіти, управління культури, управління освіти районних у м. Харкові рад

2007-2010

1.9.

Розробити та реалізовувати систему інформування засобів масової інформації та громадськості про хід та результативність заходів в межах міської програми «Обдарована молодь»

Управління освіти, управління культури, управління у справах сім'ї та молоді, управління з питань фізкультури і спорту міської ради

2007-2010

2. Система пошуку обдарованої молоді

2.1.

Продовжити роботу з питань розробки та удосконалення форм, методів і засобів пошуку, навчання та виховання обдарованих дітей

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

2.2.

Проводити масові психодіагностичні дослідження, спрямовані на пошук обдарованих дітей та молоді у відповідності до різних типів обдарованості (інтелектуальна, творча, художньо-естетична, соціальна)

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр, районні управління освіти, районні методичні кабінети

2007-2010

2.3.

Продовжити практику навчання практичних психологів закладів освіти роботі з комплексом психодіагностичних методик для виявлення обдарованих дітей та молоді через систему міських науково-практичних семінарів та тренінгів

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2009

2.4.

Продовжити роботу щодо поповнення міського інформаційного банку «Обдарованість»

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

2.5.

Проводити міські учнівські командні турніри:

- юних фізиків;

- юних істориків

- юних математиків

- з основ інформатики і обчислювальної техніки для учнів 5 - 7 класів

- юних хіміків

- юних біологів

- юних винахідників і раціоналізаторів

- юних журналістів

- юних правознавців

- юних географів

- юних економістів

Науково-методичний педагогічний центр спільно з навчальними закладами м.Харкова

2007-2010

2.6.

Взяти участь спільно з вищими навчальними закладами в організації конкурсів та турнірів з окремих предметів.

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр, ВНЗ, що виявили бажання спільного проведення учнівського конкурсу та турніру

2007-2010

2.7.

Проводити міські конкурси:

- знавців української мови;

- знавців російської мови

Науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

2.8.

Проводити міську міжпредметну олімпіаду для випускників шкіл І ступеня «Путівка в науку»

Управління освіти міської ради

2007-2010

2.9.

Проводити міські змагання серед учнівської молоді «Патріот»

Управління освіти міської ради

2007-2010

2.10

Проводити міський конкурс юних пожежних

Управління освіти міської ради

2007-2010

2.11.

Проводити моніторинг особистісного розвитку дітей, що внесені до банку даних «Обдарованість»

Науково-методичний педагогічний центр

2008-2010


-

2.12.

Налагодити міжміські, міжрегіональні та міжнародні зв'язки з профільними організаціями та установами, робота яких спрямована на пошук навчання і розвиток обдарованих дітей та молоді

Управління освіти міської ради

2007-2010

3. Навчання виховання та розвиток обдарованої молоді

3.1.

Організувати роботу «заочного університету» для обдарованих дітей (у перспективі із залученням дистанційної форми навчання).

Департамент з гуманітарних питань, управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2008 - 2010

3.2.

Поповняти бібліотечні фонди закладів освіти для роботи з обдарованою молоддю, НМПЦ УО сучасними інформаційними засобами, науково-методичною та довідковою літературою (у тому числі на електронних носіях)

Управління освіти міської ради, управління освіти районних у м. Харкові рад, керівники закладів освіти

2007

3.3.

Започаткувати творчу співпрацю НМПЦ УО з вищими навчальними закладами, галузевими науково-методичними установами з питань роботи з обдарованими дітьми (шляхом укладання двосторонніх угод)

Департамент з гуманітарних питань, управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

3.4.

Забезпечити організаційно-педагогічні умови щодо проведення навчальної практики обдарованих учнів на базі вищих навчальних закладів, науково-дослідницьких установ, науково-виробничих організацій та підприємств відповідно до профілю

Управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

3.5.

Продовжити роботу літньої школи-табору та взяти участь у Міжнародних та Всеукраїнських таборах-відпочинку та навчання для обдарованої молоді

Департамент з гуманітарних питань, Управління освіти міської ради

2007-2010

3.6.

Запровадити систему психологічних тренінгів для обдарованих дітей щодо розвантаження, подолання ними проявів перевантаження, боротьби з депресіями та іншими негативними явищами, навчання методам зняття психологічної напруженості

Департамент з гуманітарних питань, управління освіти міської ради, науково-методичний педагогічний центр

2007-2010

4. Забезпечення соціально-правових гарантій

4.1.

Призначати щорічно 100 персональних стипендій міського голови «Обдарованість» для учнів загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів та початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання) міського підпорядкування і для студентів вищих навчальних закладів м. Харкова, які протягом навчального року особливо відзначилися в галузі навчальної, науково-дослідницької, творчої, спортивної та громадської діяльності, з метою сприяння розвитку їх інтелектуальної та інших видів обдарованості

Департамент з гуманітарних питань міської ради

2007-2010

4.2.

Призначати щорічно 250 стипендій «Кращий учень закладу» для учнів загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів та початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання) з метою сприяння розвитку їх інтелектуальної та інших видів обдарованості

Постійна комісія міської ради з гуманітарних питань (освіта, культура, духовність, молодіжна політика та спорт), Департамент з гуманітарних питань міської ради

2007-2010

4.3.

Провести урочистий прийом міського голови для учнів та студентів, нагороджених стипендією Харківського міського голови «Обдарованість» та «Кращий учень закладу» для дітей та молоді

Управління освіти, управління культури, управління у справах сім'ї та молоді, управління з питань фізкультури і спорту міської ради

2007-2010

4.4

Забезпечити участь обдарованих дітей та молоді у Міжнародних та Всеукраїнських олімпіадах, турнірах, конкурсах, фестивалях, змаганнях, обміні дитячими і молодіжними делегаціями, «інтелектуальному туризмі»

Управління освіти міської ради

2007-2010

4.5.

Продовжити ведення міської Книги пошани дітей та молоді, які нагороджені стипендією міського голови «Обдарованість»

Управління освіти, управління культури, управління з питань фізкультури і спорту міської ради

2007-2010


-

4.6.

Забезпечити проведення тижня «Ліцейські асамблеї»

Управління освіти міської ради, управління освіти районних у м. Харкові рад, районні методичні кабінети, рада керівників закладів освіти

міста

2007-2010

4.7.

Створити ІНТЕРНЕТ - бібліотеку для наукового і творчого розвитку дітей та молоді закладів освіти міста

Управління освіти міської ради

2007

4.8.

Здійснювати грошове стимулювання:

- керівників, кращих педагогічних працівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, чиї учні стали переможцями Міжнародних та ІV етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських учнівських турнірів;

- переможців міського конкурсу професійної майстерності «Учитель року»;

- переможців міського конкурсу професійної майстерності «Вихователь року»;

- переможців міського конкурсу «Учень року»

- переможців ІІ (міського) етапу огляду-конкурсу підготовки закладів освіти до нового навчального року

Постійна комісія міської ради з гуманітарних питань (освіта, культура, духовність, молодіжна політика та спорт), Департамент з гуманітарних питань міської ради

2007-2010














2007

4.9.

Організувати і провести урочисту зустріч міського голови з переможцями Всеукраїнських учнівських турнірів та конкурсів, ІV етапу Всеукраїнських олімпіад з базових предметів

Управління освіти міської ради,

2007-2010

4.10.

Організувати і провести урочисту зустріч міського голови з випускниками - медалістами загальноосвітніх навчальних закладів

Управління освіти міської ради

2007-2010

Заступник міського голови - директор Департаменту

з гуманітарних питань В.А. Ландсман